Animatore socio-educativo | Repertorio delle Qualificazioni della Regione Siciliana

Denominazione Figura / Profilo / Obiettivo	Animatore socio-educativo
Edizione	2016
Professioni NUP/ISTAT correlate	3.4.5.2.0 - Tecnici del reinserimento e dell’integrazione sociale
Attività economiche di riferimento: ATECO 2007/ISTAT	87.10.00 - Strutture di assistenza infermieristica residenziale per anziani 87.30.00 - Strutture di assistenza residenziale per anziani e disabili 87.90.00 - Altre strutture di assistenza sociale residenziale 88.91.00 - Servizi di asili nido; assistenza diurna per minori disabili 88.10.0 - Assistenza sociale non residenziale per anziani e disabili 85.52.09 - Altra formazione culturale 88.99.00 - Altre attività di assistenza sociale non residenziale nca
Area professionale	SERVIZI ALLA PERSONA
Sottoarea professionale	Servizi di educazione e formazione
Descrizione	L'animatore socio-educativo è un operatore il cui intervento è finalizzato all'attivazione dei processi di sviluppo delle potenzialità delle persone, dei gruppi e delle comunità anche in riferimento all'emarginazione, all'esclusione sociale e al disagio. Nell'ambito delle finalità descritte, l'animatore socio-educativo esercita competenze, conoscenze e abilità orientate a proporre, stimolare, organizzare, coordinare, gestire, in modo diretto e indiretto, attività socio educative e ricreative. Opera prevalentemente nell'area socio educativa, in servizi e progetti a carattere espressivo, comunicativo, ludico e riabilitativo e di promozione dell'aggregazione e dell'animazione sociale. Può essere impiegato nell'ambito dell'area integrativa socio sanitaria e assistenziale in servizi territoriali, residenziali e semi residenziali e in progetti di prevenzione, cura, riabilitazione e assistenza come per esempio nelle residenze per gli anziani, nei servizi per disabili e nei servizi e/o centri per minori a rischio, adulti in difficoltà, ecc. in riferimento alla normativa di settore.
Livello EQF	4
Certificazione rilasciata	SPECIALIZZAZIONE
Processo di lavoro caratterizzante	ANIMAZIONE SOCIO-EDUCATIVA A - Ideazione di eventi di animazione sociale nei contesti di riferimento B - Elaborazione di progetti, eventi e azioni di animazione socio-educativa C - Erogazione di servizi animativi e culturali nei contesti sociali e nelle comunità di riferimento

PROCESSO DI LAVORO - ATTIVITA'	COMPETENZA
A - Ideazione di eventi di animazione sociale nei contesti di riferimento ATTIVITA Osservazione e mappatura di un contesto sociale Promozione della partecipazione sociale e della creatività Coordinamento di risorse umane e strumentali per la realizzazione di progetti, eventi e azioni di animazione sociale Creazione di proposte animative Valutazione ex ante della sostenibilità economica delle azioni di animazione Divulgazione delle attività di animazione e di sviluppo di comunità Comunicazione nei contesti di lavoro con i diversi attori degli interventi di animazione e di sviluppo di comunità Verifica della fattibilità e degli impatti previsti dalle azioni di animazione sociale	1 - Analizzare il contesto socio-educativo
B - Elaborazione di progetti, eventi e azioni di animazione socio-educativa ATTIVITA Progettazione di eventi e azioni di animazione socio-educativa Simulazione di progetti e previsione dei rischi e dei punti di debolezza Realizzazione dei preventivi e dei budget di progetti semplici e complessi Monitoraggio delle fasi di elaborazione e ideazione di progetti, eventi e azioni di animazione sociale Documentazione delle fasi di realizzazione dei progetti	2 - Progettare gli interventi di animazione e di partecipazione sociale
C - Erogazione di servizi animativi e culturali nei contesti sociali e nelle comunità di riferimento ATTIVITA Conduzione di gruppi di lavoro con diverse fasce di età Facilitazione della comunicazione, della partecipazione e della gestione dei conflitti nei gruppi di animazione nei diversi contesti di riferimento Attivazione delle reti sociali e dell'associazionismo Strutturazione di ambienti ludici, di laboratori creativi, di situazioni animative estemporanee per la ricreazione sociale ed educativa Attivazione di comportamenti etici Prevenzione di incidenti e rimozione di ostacoli ed eventuali pericoli presenti nel contesto	3 - Gestire progetti, eventi e azioni di animazione socio-educativa

COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI
1 - Analizzare il contesto socio-educativo 2 - Progettare gli interventi di animazione e di partecipazione sociale 3 - Gestire progetti, eventi e azioni di animazione socio-educativa

COMPETENZA N. 1

Analizzare il contesto socio-educativo

ABILITA' MINIME

CONOSCENZE ESSENZIALI

Sviluppare la capacità di lettura dei contesti di intervento sociale ed educativo
Applicare tecniche di ricerca sociale
Decodificare i processi sociali ed educativi del contesto di riferimento
Contestualizzare le norme sociali e legislative di riferimento alla professione
Riconoscere le situazioni di marginalità, devianza ed esclusione sociale
Prevenire il disagio sociale in raccordo con gli altri operatori sociali
Promuovere azioni di animazione sociale e culturale

Metodologia della ricerca sociale
Metodologia della progettazione
Politiche sociali e legislazione di settore
Elementi di Sociologia e Antropologia Culturale
Etica e deontologia professionale

COMPETENZA N. 2

Progettare gli interventi di animazione e di partecipazione sociale

ABILITA' MINIME

CONOSCENZE ESSENZIALI

Elaborare progetti di animazione socio culturale nei diversi contesti di riferimento
Applicare la metodologia della ricerca sociale
Coinvolgere le persone e la comunità nella progettazione degli interventi di animazione
Valorizzare le risorse individuali e collettive del contesto nella progettazione di interventi di animazione
Elaborare strategie di controllo dei rischi prevedibili in fase di progettazione
Valutare ex-post la sostenibilità economica delle proposte di animazione
Documentare i progetti di animazione e di sviluppo di comunità
Valutare la qualità dei progetti in tutte le fasi di elaborazione

Scienze umane e dell'educazione: Psicologia, Pedagogia e Filosofia dell'educazione
Project Management
Epistemologia del gioco e dell'animazione socio-educativa

COMPETENZA N. 3

Gestire progetti, eventi e azioni di animazione socio-educativa

ABILITA' MINIME

CONOSCENZE ESSENZIALI

Attivare processi di aggregazione e inclusione sociale
Stimolare le risorse individuali e collettive per l'inclusione sociale
Sviluppare azioni di animazione del contesto con tecniche e metodologie che facilitino lo sviluppo delle risorse individuali e collettive favorendo dinamiche di relazione
Presidiare nel dettaglio lo sviluppo di un progetto o di un evento di animazione sociale
Curare la comunicazione e il marketing sociale dei progetti di animazione e di sviluppo di comunità
Applicare metodi e tecniche di comunicazione per esprimere soddisfacenti relazioni professionali con i beneficiari dei servizi
Monitorare la qualità e le fasi di attuazione di progetti di animazioni
Valutare gli aspetti strutturali, organizzativi e la sicurezza delle location destinate ad azioni di animazione sociale

Metodologie e tecniche di intervento dell'animazione sociale ed educativa
Tecniche di conduzione dei gruppi
Marketing e comunicazione sociale
Il sistema di gestione della qualità e della sicurezza